Geriausi Vardai Vaikams

Meno ir amatų pranašumai vaikams

Dvi mažos mergaitės netvarkingai piešia lauke

Ar į meną žiūrite kaip į netvarkingą vaikų žaidimo laiką? O gal suprantate, kad tai daug daugiau? Menas gali būti naudingas vaikams įvairiais būdais.

Nors vaikas turi mokytis gamtos mokslų, matematikos ir skaityti, menas taip pat yra jo raidos pagrindas. Namuose tai puikus laikas bendrauti su vaiku ir skatinti jo kūrybiškumą. Mokykloje tai yra būdas jiems bendrauti ir ugdyti pasitikėjimą.

Kadangi meno ugdymas mažėja mokyklose visame pasaulyje, mes, tėvai, turime įkvėpti, pristatyti ir ugdyti mažąjį Pikaso kiekviename vaike.

Pažiūrėkime, kas yra menas, jo privalumai ir kaip galite padėti įtraukti savo vaikus.

Turinys

Ar meninis ugdymas smunka?

Statistika rodo, kad menas yra naudingas vaikų akademiniams pasiekimams. Studentai, aktyviai dalyvaujantys meno srityje:

  • Keturis kartus didesnė tikimybėdalyvauti matematikojearbamokslo mugė.
  • Tris kartus didesnė tikimybė gerai lankyti mokyklą ir laimėti už tai apdovanojimą.
  • Keturis kartus didesnė tikimybė būti pripažintam ir pripažintam už akademinius pasiekimus.
  • Tris kartus didesnė tikimybė kandidatuoti ir būti išrinktam į klasės pareigas.
  • Tikėtina, kad SAT balai bus aukštesni.
  • Mažiau tikėtina, kad mesti mokyklą.
  • Labiau tikėtina, kad po mokyklos įsidarbins dėl savo kūrybiškumo.

Nepaisant šių faktų, daugelis pedagogų mano, kad menas mokyklose nėra skiriamas pakankamai dėmesio. 66 procentai valstybinių mokyklų mokytojų mano, kad menus aplenkia matematikos ar kalbos menų poreikis.

Meninis ugdymas mažėjaMeninis ugdymas mažėja

Meninis ugdymas mažėja

Taip pat nuolat mažėjo afroamerikiečiams ir ispanams amerikiečiams prieinamas meninis išsilavinimas. 1982–2008 metais jis sumažėjo nuo 47–51 procento iki 26–28 procentų. (vienas) .

Nacionalinio švietimo statistikos centro atlikta naujesnė ataskaita „The Nation's Report Card“ buvo parengta 2017 m. Tai parodė, kad mokiniai, lankantys muzikos ar dailės pamokas, lankantys teatrą ar muziejus, pasiekia aukštesnius balus. jų bandymai (du) .

Šie faktai ir skaičiai yra didžiulė priežastis, kodėl mūsų vaikai ankstyvame amžiuje pradeda domėtis kūrybinėmis pramogomis.

Čia jūs, kaip mama ar tėtis, įeinate. Jei šios paslaugos nėra siūlomos tokiu mastu, jos turėtų būti mokykloje; tada gali padėti.

Pradėkite ugdydami savo vaiko meninį vertinimą namuose. Tai galima padaryti taip pat, kaip paskatinti mažus vaikus piešti pirštais. Kai jie auga, galite juos supažindinti su kita kūrybine veikla.


Meno ir amatų privalumai vaikams

Nors mes nustatėme, kad yra įvairių meno rūšių, mes sutelksime dėmesį į vaizduojamojo / vaizduojamojo meno ir amatų naudą vaikams.

Verta pabrėžti, kad menas naudingas visiems. Istoriškai menas vaizdavo, kaip gyveno įvairios civilizacijos, kokios buvo jų kultūros ir tradicijos.

Menas taip pat gali būti naudojamas kaip terapija. Tai gali padėti žmonėms įveikti ligų padarinius arba nuraminti neramus protą.

Meno vaikams privalumaiMeno vaikams privalumaiSPUSTELĖKITE, KAD IŠPLĖTITE VAIZDĄ

Tai gali padėti žmonėms užsidirbti pragyvenimui, turint tokius įgūdžius kaip architektūra ir komercinis ar reklamos menas.

Teatras ir muzika suartina žmones socialiai, taip pat gali būti asmeninės išraiškos forma.

Taigi, kokiais būdais menas gali būti naudingas mūsų vaikams? Pažvelkime į juos.

vienas.Motoriniai įgūdžiai

Menas tobulina motorinius įgūdžiusMenas tobulina motorinius įgūdžius
Yra keletas motorinių įgūdžių tipų, kuriems padeda menai ir amatai. Jie apima:

  • Stambioji motorika:Tai yra didžiųjų rankų, kojų ir liemens raumenų judesiai, padedantys pusiausvyrai ir koordinacijai su mūsų nervų sistema.Meno veiklapavyzdžiui, tapyba, piešimas, amatai ir rašymas skatina smegenų ir šių raumenų ryšius. Išbandykite veiklą, pvz., freskas, kurios priverčia juos ištempti arbakeramika, kuris apima darbą su moliu (3) .
  • Smulkioji motorika:Tai apima mažesnius pirštų ir rankų raumenis. Šių raumenų mankšta padeda rašyti, rišti batų raištelius, vartyti knygos puslapius, naudotis žirklėmis ir dar daugiau. Išbandykite tokias veiklas kaip piešimas – net jei tai tik rašymas, kirpimas žirklėmis, piešimas pirštais mažiesiems,Veido dažymas, arbaorigamivyresniems vaikams (4) .
  • Rankų ir akių koordinacija:Kai piešime, piešime ar atliekame bet kokią kitą sudėtingą užduotį, mūsų akys nukreipia mūsų rankas, kad galėtume atlikti savo darbą. (5) . Žaidimas su įvairiomis formomis, sekimas, taškų jungimas ir net spalvinimas linijose padeda koordinuoti rankų ir akių koordinavimą.

du.Kalbos raida

Meno kalbos ugdymas vaikamsMeno kalbos ugdymas vaikams
Įvairios meno rūšys gali padėti mūsų vaikams lavinti savo žodyną ir bendravimo įgūdžius.

  • Kalbos įgūdžiai:Menas suteikia vaikams galimybę kalbėti apie spalvas, formas ir tai, ką jie daro. Jie gali apibūdinti tai, ką nutapė, nupiešė ar sukūrė, padėdami jiems bendrauti ir plėsti savo žodyną. Meno vertinimas gali padėti jaunesniems vaikams apibūdinti tai, ką mato, išmokti išreikšti savo mintis žodžiais (6) .
  • Supratimo įgūdžiai:Menai ir amatai gali padėti vaikams įvairiais būdais suprasti juos supantį pasaulį. Instrukcijų skaitymas, kaip viskas daroma, arba sugalvojimas, kaip ką nors padaryti, gali padėti jiems suprasti. Žaiskite žaidimą su mažais vaikais, pvz., „Pictionary“, kur jie piešia piešinį žodžiui apibūdinti arba naudoja kompiuterinę grafiką su vyresniais vaikais.
  • Raštingumas:Menas gali padėti lavinti rašymo, skaitymo, klausymo ir kalbėjimo įgūdžius, todėl vaikas tampa raštingesnis. Skatinkite juos pažvelgti į iliustracijas ir priderinti jas prie istorijos teksto arba išreikšti save šokiu, muzika ar drama.

3.Padidinkite smegenų galią

Menas stiprina vaikų smegenisMenas stiprina vaikų smegenis
Menas gali padėti mūsų smegenims vystytis įvairiais būdais. Jie apima:

  • Aukštesnis IQ:Gali būti ryšys tarp kūrybiškumo ir aukštesnio IQ. Beje, šie santykiai vis dar tiriami (7) .
  • Pagerinkite problemų sprendimo ir kritinio mąstymo įgūdžius:Suteikite dviem vaikams tą patį iššūkį ir pažiūrėkite, kaip kiekvienas į jį priims skirtingai. Tai gali būti gaminimas iš daugybės daiktų, pvz., guminių juostų, popierinių rankšluosčių vamzdelių, medvilnės kamuoliukų ar sąvaržėlių. Jie išmoks konstruktyviai mąstyti apie tai, ką daro, ir išsiaiškins būdus, kaip padėti pasiekti savo tikslą (8) .
  • Vaizdinis mokymasis:Žvilgsnis į meną gali padėti vaikui interpretuoti, kritikuoti ir apdoroti tai, ką mato. Šiuos įgūdžius galima pritaikyti daugeliui kitų jų gyvenimo aspektų. Vaikas, kuris yra vizualiai besimokantis, greičiausiai džiaugsispaveikslėlių knygos ar skaitymas, ir dažnai norės pamatyti, kaip kažkas daroma, prieš bandydami patys.
  • Pagerinkite kūrybiškumą ir individualų meistriškumą:Vaikai nuo mažens mokysis būti originalūs ir novatoriški, naudodami meną kaip priemonę. Jie galės išreikšti save ir išsiaiškins, kuri meno rūšis jiems labiau patinka.
  • Vaizduotė:Menas visomis savo formomis skatina vaiką pasitelkti savo vaizduotę. Pabėgimas nuo tikrovės ir įėjimas į pasaulį, kurį jie sukuria, gali padėti pagerinti jų gerovę ir psichinę sveikatą. Meno žiūrėjimas ir apibūdinimas taip pat gali skatinti vaiko vaizduotę, nes jie kuria savo istorijas apie tai, ką mato.
  • Pagerinkite koncentraciją:Menai ir amatai dažnai veda prie galutinio produkto. Iš eilės atlikdami piešimo ar amatų projekto veiksmus galite padėti vaikui susikaupti ir susikaupti. Tai ypač pasakytina apie tai, kas juos domina arba jiems yra nauja.

Keturi.Pasaulio ir kultūros sąmoningumas

Menų ir amatų naudojimas gali padėti ugdyti vaikų supratimą apie įvairias tradicijas ir kultūras visame pasaulyje. Tai gali padėti jiems suprasti, kad ne visi turi vienodus įsitikinimus, ir tai smagus būdas parodyti, kad visi esame lygūs.

Tai padės jiems suprasti ir priimti tuos, kurie skiriasi nuo jų. Tai taip pat gali būti naudinga priemonėužkirsti kelią patyčioms. Kai vaikas žinos, kad kažkas turi kitokius ritualus, jis nematys to kaip už normos ribų ir bus labiau linkęs juos priimti.

Galite padėti jiems nupiešti Afrikos genties kaukę arba padaryti indėnų svajonių gaudyklę. Tai darydami paaiškinkite šių objektų tradicijas ir kodėl jie gaminami.

5.Gyvenimo ir socialiniai įgūdžiai

Gyvenimo ir socialiniai įgūdžiai iš meno vaikamsGyvenimo ir socialiniai įgūdžiai iš meno vaikams
Gyvenimas kartais gali būti sunkus, ir viskas, kas padeda vaikui išsiugdyti įgūdžius, naudingus jam kelionėje, yra būtina. Kai kuriuos iš jų gali pateikti menas, įskaitant:

  • Komandinis darbas ir bendradarbiavimas:Nesvarbu, ar tai būtų meno formų kūrimas ar vertinimas, vaikams suteikiama galimybė užmegzti ryšį su bendraamžiais ar suaugusiais, kurių pomėgiai gali būti ne tokie. Kalbėjimas apie meną arba darbas kartu kuriant kažką, kas suteikia bendrą pagrindą.
  • Gebėjimas laikytis nurodymų:Amatai dažnai turi konkrečias instrukcijas, kaip užbaigti projektą. Tai gali būti mezgimo modelio sekimas, susiuvimaskimštas žaislas, arba gaminimasmolio figūrėlės. Gebėjimas sekti nurodymus yra naudingas įgūdis visą gyvenimą.
  • Patobulinti socialiniai įgūdžiai:Prisijungimas prie meno grupės ar net tiesiog bendradarbiavimas meno projekte mokykloje padeda vaikams bendrauti. Tai taip pat puikus būdas jiems išplėsti savo socialinį ratą ir susirasti naujų draugų.
  • Atsakomybės jausmas:Dalyvavimas meno ar amatų veikloje kaip grupės dalis gali padėti vaikams pajusti atsakomybės jausmą. Jie gali turėti savo projekto dalį ir žinoti, kad jie yra labai svarbūs sėkmingam projekto užbaigimui.
  • Gebėjimas spręsti konfliktus:Menas gali padėti vaikams suprasti, kad yra daugiau nei vienas būdas pažvelgti į ką nors. Tai padės jiems išreikšti požiūrį ir rasti visiems naudingus sprendimus. Konfliktas gali būti vertinamas kaip galimybė mokytis ir augti (9) .
  • Apdoroti kritiką:Nors menas nėra teisingas ar blogas, konstruktyvi kritika yra būdas padėti vaikams priimti kitą požiūrį. Tai gali būti kažkas, kas vertina savo meną, arba jie žiūri į kitų sukurtą meną.
  • Elgesio gerinimas:Dalyvavimas įvairiuose menuose, tokiuose kaip muzika, drama, kūrybinis rašymas ir kt., gali padėti vaikams, kuriems gresia pavojus, rasti motyvacijos. Tai galėtų pagerinti jų elgesį, kai jie išmoksta išreikšti save sveikai, produktyviai ir didžiuotis savo pasiekimais. (10) .

6.Pagerinti akademiniai rezultatai

Meną studijuojančių vaikų akademinis pasirodymasMeną studijuojančių vaikų akademinis pasirodymas
Yra prieštaringų mąstymo mokyklų, susijusių su menu ir akademiniais rezultatais. Vis dėlto sutariama, ar menas pagerina akademinius rezultatus, ar ne, jis vis tiek turi savo vaidmenį vaiko gyvenime.

  • Įtaka bendrajam mokyklos rezultatui:Dalyvavimas meno veikloje gali turėti įtakos akademiniams rezultatams. Tai nebūtinai reiškia, kad menas verčia jūsų vaiką geriau mokytis kitų dalykų, pavyzdžiui, matematikos ir gamtos mokslų. Tačiau visa papildoma meno teikiama nauda gali padėti vaikui pasiekti kitų sričių (vienuolika) .
  • Menas gali pasiekti skirtingų mokymosi stilių mokinius:Vaikai suspecialieji poreikiai, pvz., ADHD, disleksija ir jutimo sutrikimai, kai kalbama apie pagrindinius dalykus, gali nesimokyti taip, kaip kiti vaikai. Su menu laukas išlyginamas, nes jis subjektyvus ir neatitinka nustatytų taisyklių bei lūkesčių. Tai gali padėti vaikams, turintiems mokymosi sunkumų, prilygti savo bendraamžių rezultatams, ugdyti savigarbą ir pasitikėjimą.
  • Skatina reguliarų mokyklos lankymą:Anksčiau minėjome kai kuriuos statistinius duomenis, susijusius su padidėjusiu vaikų, kurie dalyvauja meno srityje, lankomumui mokykloje. Kai vaikų mokymo programoje yra menas, lankyti mokyklą tampa smagiau. Mokymasis juos labiau jaudina ir mažiau tikėtina, kad jie nedalyvaus.
  • Sumažina mokyklos nebaigusių asmenų skaičių:Tai dar viena statistika, kurią palietėme anksčiau. Mokinių, kurie dalyvauja meno veikloje, nesvarbu, ar jie mokosi mokykloje, ar už jos ribų, mokyklos nebaigimo procentas yra daug mažesnis nei tų, kurie to nedaro. Žemos socialinės ir ekonominės grupėse tai gali būti penkis kartus mažesnė.

7.Poveikis asmenybei ir tapatybei

Tapatybė ir asmenybėTapatybė ir asmenybė
Menas gali turėti teigiamą poveikį vaiko asmenybei ir tapatybės jausmui.

  • Didina pasitikėjimą:Be jokios abejonės, jūs giriate savo vaiko pasiekimus ir padedate jam įgyti savivertės jausmą. Tačiau menas moko juos gerbti save ir gali būti atokvėpis vaikams, kuriems reikia kuo nors tobulėti. Bendraamžių atsiliepimai ir mokymasis priimti bei kritikuoti padeda ugdyti savigarbą (12) .
  • Moko atkaklumo:Nesvarbu, ar tai vizualinis menas, muzika, šokis ar teatras, menas gali padėti vaikui prisirišti prie ko nors ir pamatyti tai iki galo.
  • Moko kantrybės:Vaikams gali būti sunku laukti, kol viskas atsitiks. Tai gali būti kažkas tokio paprasto, kaip palaukti, kol klijai išdžius, prieš pereinant prie kito darbo etapo. Mokymasis susilaikyti moko juos kantrybės vertės.
  • Emocinis intelektas:Aukštumos ir nuosmukiai, kuriuos vaikas patiria kurdamas, gali padėti jam valdyti savo emocijas ir būti empatiškiems kitiems. Tai taip pat gali padėti jiems išreikšti savo emocijas ir būti naudinga jų santykiams su kitais (13) .
  • Skatina apmąstymus ir savistabą:Gyvenimas yra užimtas, net ir vaikams. Yra mokykla, popamokiniai būreliai, sportas ir kt. Menai ir amatai yra būdas priversti vaikus ramiai leisti laiką ir suteikti jiems galimybę mąstyti.
  • Skatina saviraišką:Menas gali suteikti vaikui galimybę išreikšti save. Nesvarbu, ar pasirenkate, kokią spalvą naudoti paveiksle, ar kokį audinį pasirinkti kurdami.
  • Leidžia tyrinėti ir sveikai rizikuoti:Eksperimentai meno ir amatų metu yra puikus būdas vaikams sužinoti, kas tinka, o kas ne. Galbūt jie nusprendė, kad dažymas kažkokia tam tikra spalva netinka ir kitą kartą pakeis. Matydami, kad nėra teisingo ar neteisingo, jie mokosi iš to, ką gali laikyti klaidomis.

8.Emocinė gerovė

Meno vaikams privalumai emocinei geroveiMeno vaikams privalumai emocinei gerovei
Menas gali būti naudingas vaikams emociškai ir padėti jiems jaustis gerai.

  • Suteikia tikslo jausmą:Menų ir amatų praktika gali paskatinti vaikus labiau susižavėti kitais savo gyvenimo aspektais (14) . Jau minėjome teigiamą poveikį, kurį jis gali turėti vaikams, turintiems mokymosi sunkumų, socialinių problemų ar problemų su savigarba.
  • Sujungimo galimybė:Vaikai ne tik užmezga draugystę ir bendrauja su savo bendraamžiais per meną, bet ir užmezga ryšį su savo šeima. Skirdami šiek tiek laiko laisvalaikiui su vaikais tapydami, dirbdami ar užsiimdami bet kokiu kitu menu, šeimai suteikiamas vertingas laikas.
  • Mažina stresą, nerimą ir depresiją:Visų rūšių menai ir amatai gali padėti žmonėms jaustis laimingesniems ir ramesniems. Įdomu tai, kad tai vyksta ne tik tuo metu, kai jie tai daro. Poveikis gali išlikti iki kitos dienos, todėl paskatinkite savo vaikus mokytis amato ir tai daryti po mokyklos.
  • Atsipalaidavimas:Skirdamas laiko susikoncentruoti į nieką kitą, išskyrus tai, kas yra priešais tave, gali būti puikus būdas atsipalaiduoti. Tai gali atitraukti vaikų dėmesį nuo kasdienio gyvenimo peripetijų ir yra tarsi meditacijos forma (penkiolika) .
  • Gali atrasti visą gyvenimą trunkančią aistrą:Nors taip būna ne visada, daugelis vaikų, kurie mėgsta meną, tampa vienos iš pasirinktų sričių profesionalais. Tai gali būti muzika, šokis arba vaizduojamieji menai ir amatai.

Apibendrinant

Menai ir amatai yra naudingi mūsų vaikams įvairiais būdais. Nesvarbu, ar tai tapyba, piešimas, siuvimas, muzika, šokis, teatras ar bet kuris kitas menas, jie visi prisideda prie mūsų vaikų gerovės. Tai padeda jiems tobulėti ir išmokti išreikšti save įvairiais būdais.

Svarbu, kad mes, tėvai, užtikriname, kad mūsų vaikai turėtų prieigą prie meno tiek mokykloje, tiek už jos ribų. Niekada negali žinoti, tai gali būti kelias į karjerą vėliau gyvenime. Net jei taip nėra, tai užtikrins, kad mūsų vaikai augs visaverčiai.